Siempre he dicho que para escribir algo que merezca la pena, hay que estar en un estado especial de gracia o de desgracia. Los términos medios y las situaciones de acomodamiento no sirven para atraer la inspiración y otros argumentos. Por eso uno de los ejercicios más recomendables a la hora de ponerse a la ardua tarea de escribir, es por ejemplo leerse los periódicos. Yo lo hago nada más levantarme, aunque no lo recomiendo, porque hay que disfrutar de un gran dominio personal, o como en mi caso mucha practica de leer prensa, para no lanzarlos por la ventana de nuestra casa, bien en forma de avión o pajarita – para los amantes de la papiroflexia – o bien simplemente en forma de bolita – para los mas dejados -. Y no es que los diarios, sean los culpables de lo que pasa, ya saben eso de no matar al mensajero, pero a falta de poder “ejercer acciones de desahogo” con los protagonistas de las historias, siempre puede aliviar este tipo de “lanzamiento de papeles”. El caso es que si una supera esos primeros impulsos primitivos, una puede empezar a escribir sobre lo que ha leído, que desde luego también es una buena terapia de alivio.

Así que empezaré a aliviarme blogueando sobre la primera noticia del día que me ha llamado la atención poderosamente. Resulta que alguna mente preclara acaba de descubrir que nuestros educandos tienen unos conocimientos muy bajos en cuanto a materias se refiere, y que estamos produciendo unas generaciones de zotes bastante completitas. Parece ser que de matemáticas conocen uno o ningún teorema, que en cuanto a literatura, prácticamente desconocen no solo el bello arte de la lectura, sino que algunos incluso no han leído nunca un libro, salvo los libros de texto y muy por encima, y en cuanto a otras materias como la filosofía, la biología, la geografía y la historia son meras anécdotas en su corta vida de adolescentes. Algunos, sobre todo los que además de ser padres y madres, ejercemos, ya nos maliciábamos este deslumbrante descubrimiento del mundo de la estadística, porque sin necesidad de recurrir a ninguna encuesta y solo con los muestreos que hacíamos en nuestra vida de andar por casa, nos íbamos dando cuenta que nuestros hijos estaban un poquito parcos en la cuestión de conocimientos, y lo más misterioso de todo es que iban aprobando, incluso algunos con buena nota. Y es que la política hace juegos malabares hasta con la educación y la práctica del maquillaje a la hora de explicar los resultados de las gestiones educativas clama al cielo en la mayor parte de las ocasiones. Fijaros que para calibrar los casos de fracaso escolar en nuestro país, jamás se ha buscado el nivel de conocimiento de los alumnos, lo que se hace es una practica curiosísima, en la que se barema la cantidad de alumnos que repiten curso, y claro esta, ya sabemos que el sistema educativo actual permite pasar de curso con múltiples asignaturas pendientes. El caso es que los resultados, apoyados en esa falacia, son magníficos, y la conclusión a todo esto es, siempre según este procedimiento de maquillaje, que ya lo quisiera para si Estee Lauder, que en España no hay prácticamente fracaso escolar, ergo nuestros estudiantes son estupendos. Desde luego es un procedimiento que produciría una tremenda envidia al mismo Maquiavelo, en sus mejores momentos. El caso es que la realidad es otra y muy distinta, lo hecho, hecho está, ya no tiene remedio, así que vayamos preparándonos para la generación-zoquete, que se nos avecina, que saben muchísimo de marcas de ropa, de teléfonos móviles, de pocholo y gran hermano, de motos y coches tuneados, de “diyis” con nombre de maceta, de hamburguesas y sanwiches de pasta, de videojuegos donde el “antiguo malo” ahora resulta que es el bueno, y de otras muchas cosas que, así solas, sin aderezar con la cultura, no sirven prácticamente para nada. Esto que se avecina, si que va a ser sociedad de consumo puro y duro, y desde luego yo “con sumo” gusto la cambiaba ahora mismo, pero me temo mucho que ya no tiene remedio. Ay que jorobarse, con las ganas que tengo yo, de pasar el testigo a la generación siguiente, pero no se si va a poder ser. Son las doce del mediodía, no llueve en Madrid y la temperatura exterior es de 10 grados. Hay casos en los que efectivamente, el saber no ocupa lugar.